Zygmunt Bauman: “Ahora sé que el exceso de información es peor que su escasez”

Fuente: Sociología Contemporánea Previa a su participación en el Foro Social del festival de reggae Rototom Sunsplash, el cual está teniendo lugar en la comunidad valenciana de Benicàssim (16-22 de agosto), el sociólogo polaco Zygmunt Bauman concedió una charla al diario español El País en la que habló de temas actuales como la democracia en Internet, el 15M, la precarización […]

a través de Zygmunt Bauman: “Ahora sé que el exceso de información es peor que su escasez” — Sociología en la Red de la UNJFSC

“La creación de una sociedad del aprendizaje” — Trabajo Colaborativo

Desde hace ya varios años, coincidiendo con el descrédito de la formación transmisiva, los responsables de formación y de recursos humanos están volviendo los ojos a otras disciplinas. Una de ellas es la gestión del conocimiento. Desde los años 90, en que apareció, en estos momentos está alcanzando una etapa de madurez espléndida. Ampliamente criticada […] […]

a través de “La creación de una sociedad del aprendizaje” — Trabajo Colaborativo — Sociología en la Red de la UNJFSC

Big data, la fiebre del nuevo oro: Nuestros datos. Por MIRIAM DÍEZ BOSCH

Fuente: Aleteia ¿Qué es y cómo afecta a nuestra vida? ¿Para qué les sirve a las instituciones y las empresas? Foto: Aleteia No se ven, pero controlan lo que vemos. No se pueden tocar, pero tienen que ver con lo que llega a nuestras manos. No se oyen, pero influyen en lo que oímos. Tampoco […]

a través de Big data, la fiebre del nuevo oro: Nuestros datos. Por MIRIAM DÍEZ BOSCH — Sociología en la Red de la UNJFSC

¿Cuáles serán los mejores trabajos del futuro? De nuevo la disrupción…

Fuente: BID ¿Cuáles serán los mejores trabajos del futuro?¿Quieres saber cuáles serán las áreas de interés? El Presidente del BID, Luis @Alberto Moreno, conversa con especialistas Laura Ripani y Carmen Pagés sobre los cambios que la cuarta revolución industrial está produciendo en el mercado laboral de América Latina y el Caribe. ¿Quieres saber cuáles serán […]

a través de ¿Cuáles serán los mejores trabajos del futuro? De nuevo la disrupción… — Sociología en la Red de la UNJFSC

¿Por qué me cortaron?…

Fuente: Alfombra Roja Producido por: La República Mañana estaremos atentas a la nueva plataforma de difusión de testimonios creada por el diario La República. Son esfuerzos como estos de Melissa Goytizolo de la unidad de investigación de La República que nos unen en la lucha por la justicia y la reparación de los actos misóginos […]

a través de ¿Por qué me cortaron?… — Sociología en la Red de la UNJFSC

CIES lanza Curso virtual gratuito sobre Cómo desarrollar una Investigación Cuantitativa

Fuente CIES CONSORCIO DE INVESTIGACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL·JUEVES, 16 DE FEBRERO DE 2017 Guía para la elaboración de propuestas de investigación cuantitativas Este curso, a modo de Guía, tiene el objetivo de vincular de manera didáctica los elementos fundamentales que constituyen el proceso de creación de conocimiento y el conjunto de herramientas prácticas que faciliten […]

a través de CIES lanza Curso virtual gratuito sobre Cómo desarrollar una Investigación Cuantitativa — Sociología en la Red de la UNJFSC

¿Cómo será la universidad del futuro? Escrito por Max Nikias

Fuente: World Economic Forum Una sugerencia de Overlin Bernardo Uno de los temas más apasionantemente debatidos en la educación superior es el papel y el futuro de la educación en línea. Para la universidad tradicional, ¿el surgimiento de la educación en línea representa una amenaza o una oportunidad.

a través de ¿Cómo será la universidad del futuro? Escrito por Max Nikias — Sociología en la Red de la UNJFSC

Peter Senge. “El profesor del siglo XXI tiene que enseñar lo que no sabe”. Por Ana Torres Menárguez / El País

Fuente: Educación. Diálogo Informado sobre Políticas Públicas El experto cree que para innovar en educación hay que crear un modelo pedagógico en el que docente y alumno aprendan a la vez Peter Senge en la Universidad Camilo José Cela. Foto: Kike Para Peter Senge, californiano de 69 años, cree que el principal problema del sistema […]

a través de Peter Senge. “El profesor del siglo XXI tiene que enseñar lo que no sabe”. Por Ana Torres Menárguez / El País — Sociología en la Red de la UNJFSC

PERÚ PERDIÓ MÁS DE 1 MILLÓN DE HECTÁREAS DE BOSQUE AMAZÓNICO EN UN LAPSO DE 15 AÑOS. Por Alexa Vélez Zuazo

Fuente: Mongabay La agricultura de pequeña y mediana escala es la responsable del 80 % de esta deforestación registrada entre el 2001 y el 2015. Para los expertos del Proyecto de Monitoreo de la Amazonía Andina (MAAP) controlarla será muy difícil, “está en todos lados y en pequeñas partes”. ¿Cuáles son las principales causas de […]

a través de PERÚ PERDIÓ MÁS DE 1 MILLÓN DE HECTÁREAS DE BOSQUE AMAZÓNICO EN UN LAPSO DE 15 AÑOS. Por Alexa Vélez Zuazo — Sociología en la Red de la UNJFSC

¿Por qué nos sentimos inseguros?, por Jaris Mujica. Laboratorio de Criminología, PUCP

Fuente: El Comercio “¿Hay correlación entre la percepción de inseguridad y la victimización delictiva? La respuesta es no”. El los últimos años, la percepción de inseguridad ha aumentado, pese a que la victimización se ha reducido. (Foto referencial: Archivo El Comercio) Según el INEI, el 89,2% de peruanos tuvo una percepción de inseguridad muy alta […]

a través de ¿Por qué nos sentimos inseguros?, por Jaris Mujica. Laboratorio de Criminología, PUCP — Sociología en la Red de la UNJFSC